Eğitim Gücü Sen'den Norm Güncelleme Tepkisi
Eğitim Gücü Sendikası Denizli Temsilciliği, bir üyelerinin norm fazlası duruma düşürülerek mağdur edildiğini iddia ederek Denizli İl Milli Eğitim Müdürlüğü'ne şikayette bulundu.
A+A-
Temsilcilik, norm güncelleme sürecinin bazı durumlarda art niyetle kullanıldığını savundu.
Norm Fazlası İddiası
Eğitim Gücü Sendikası Denizli Temsilcisi Gülay Çetkin, Psikolojik Danışman olarak görev yapan bir üyelerinin, öğrenci nakil işlemleri yoluyla norm fazlası haline getirildiğini belirtti. Çetkin, bu durumun öğretmenin il dışı resen atama mağduriyetiyle karşı karşıya kalmasına neden olduğunu ifade ederek, “Geçtiğimiz yıl normunun düşürülmesiyle tehdit edilen üyemiz, bu yıl bu tehdit hayata geçirilerek mağdur edilmiştir” dedi.
"İnsani Bir Durum Değil"
Okul idarelerinin mevzuata aykırı hareket edemediklerinde alternatif yollar bulduğunu öne süren Çetkin, yapılan işlemin insani değerlerden uzak olduğunu vurguladı. “Bir öğretmenin düzenini bozup başka bir ile gönderilmesi kabul edilemez. Kendinizi bu öğretmenin yerine koyun; bir kişinin yetkiyi kötüye kullanması nedeniyle, hayatınız altüst oluyor” dedi.
"Kasıtlı ve Art Niyetli Bir Davranış"
Çetkin, öğrenci nakil işlemlerinin öğretmeni norm fazlası durumuna düşürmek için bilinçli bir şekilde kullanıldığını iddia etti. Bu durumun kasıtlı ve art niyetli olduğunu belirterek, “Milli Eğitim Müdürlüğü'nden bu olayı incelemesini ve adil bir şekilde değerlendirme yapmasını talep ettik. Üyemizin mağduriyetinin giderilmesi yalnızca bir bireyin değil, devletimize olan güvenin korunması açısından da önemlidir” diye konuştu.
Adil Süreç Çağrısı
Sendika, Denizli İl Milli Eğitim Müdürlüğü'ne yaptığı başvuruyla sürecin şeffaf ve adil bir şekilde yürütülmesi için çağrıda bulundu. Çetkin, bu tür olayların önüne geçilmesi adına mevzuatın daha sıkı uygulanması ve yetkilerin kötüye kullanımının önlenmesi gerektiğini vurguladı.
Bu haber toplam 264 defa okunmuştur
HABERE YORUM KAT
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.